İlkokul Öğrencilerinin Dijital Cihaz Kullanımı Araştırması

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından geçtiğimiz şubat ayında ilkokul 4’üncü sınıf öğrencileri arasında gerçekleştirilen bir araştırma, öğrencilerin cep telefonu, tablet, televizyon ve bilgisayar gibi dijital cihazlarla olan etkileşimlerinde dikkat çeken sonuçlar ortaya koydu. Araştırma, 17 büyükşehirde bilgisayar laboratuvarı bulunan okullarda eğitim gören 3 bin 230 öğrencinin katılımıyla yapıldı.

Dijital Cihazlar Olmadan Bir Gün Geçiremiyorlar

Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin %64.3’ü dijital cihazlar olmadan bir gün geçirmekte zorluk yaşıyor. Öğrencilerin cihazları ellerinden alındığında ise %64.6’sı kendini mutsuz hissederken, %48.5’i öfke duyuyor. Bu durum, çocukların teknolojiye olan bağımlılığının ne kadar ciddi boyutlarda olduğunu gözler önüne seriyor.

Yemek Yerken Bile Telefon Elden Düşmüyor

Öğrencilerin %64.2’si yemek yerken bile telefon, tablet veya bilgisayar kullanıyor. Ayrıca, öğrencilerin %25.5’i günde 1-2 saat, %7.8’i ise 3-4 saat sosyal medyada vakit geçiriyor. Bu veriler, çocukların günlük yaşamlarında dijital cihazların ne kadar merkezi bir rol oynadığını ortaya koyuyor.

• Öğrencilerin %15.2’si dijital cihazları araştırma yapmak için kullanıyor.
• %13.9’u ödev yapmak, %12.1’i ise oyun oynamak için kullanıyor.
• %60’ı cihazlarını kapatır kapatmaz, %40.8’i ise 1 saat içinde tekrar cihazlarına yöneliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, araştırma sonuçları doğrultusunda bilinçli teknoloji kullanımını teşvik edecek stratejiler geliştirilmesi, aile eğitimlerinin yaygınlaştırılması ve dijital farkındalık çalışmalarının artırılması gerektiğini vurguladı. Bu kapsamda, koruyucu önleyici sistemlerin güçlendirilmesi ve çok paydaşlı işbirliklerinin geliştirilmesi öneriliyor.

Sonuç olarak, ilkokul öğrencilerinin dijital cihazlara olan bağımlılığı, hem eğitim süreçlerini hem de psikososyal gelişimlerini olumsuz etkileyebilecek boyutlara ulaşmış durumda. Bu durum, aileler ve eğitimciler için ciddi bir uyarı niteliği taşıyor.